Igår var det då äntligen dags att få sig en inblick i det fascinerande spelet Minecraft.Danny, kommunens IT-starteg inledde med att berätta och utmana oss med frågor kring spelifierat lärande. Vi pratade om vad det är i dessa spel fångar barnens uppmärksamhet och intresse. Vad är det som gör att de kan sitta i timtal utan att tröttna?
Danny tog upp några punkter som har en inverkan på barnens stora fascination för spelande:
Jo, att undervisning både i skolan och förskolan kan absolut hitta inspiration från spelen. Vi kan använda oss av dessa punkter i vår planering av verksamheten till viss del. Självklart ska vi utgå från barnen och deras genuina intressen, men att ha ledstänger är alltid ett stöd.
Efter Dannys inledning gick vi vidare till att lära oss att spela Minecraft. Några fick skapa en värld medan andra fick delta i en. Det blev en intensiv kväll där inspirationen och kreativiteten flödade. Tack Danny och Lina!
Danny tog upp några punkter som har en inverkan på barnens stora fascination för spelande:
- Spelen är fulla av tävlingsmoment vilket uppmuntrar barnen
- oändliga återupprepande. Man kan göra fel hur många gånger som helst och ändå alltid få nya chanser att förbättra sig.
- Tydlig rödtråd finns i spelen. Barnen vet var de har varit och vart de ska
- Tydlig progression
- Direkt feedback. I spelandet slipper man leva i ovisshet. Feedbacken får man direkt antingen genom en belöning eller genom att man får göra om någonting.
- Kortsiktiga/långsiktiga mål. Det finns kortsiktiga mål som ska uppfyllas genom spelet, medan det långsiktiga ofta är att klara ut spelet. Dessa mål är barnen väl införstådda med under spelets gång.
- Samarbeta med andra mot ett gemensamt mål. I t.ex Minecraft samspelar och samarbetar man för att lyckas med målet.
- Visualisering, kreativitet och innovation.
- Leka sig till kunskap.
Jo, att undervisning både i skolan och förskolan kan absolut hitta inspiration från spelen. Vi kan använda oss av dessa punkter i vår planering av verksamheten till viss del. Självklart ska vi utgå från barnen och deras genuina intressen, men att ha ledstänger är alltid ett stöd.
Efter Dannys inledning gick vi vidare till att lära oss att spela Minecraft. Några fick skapa en värld medan andra fick delta i en. Det blev en intensiv kväll där inspirationen och kreativiteten flödade. Tack Danny och Lina!